নালন্দা, তক্ষশীলা, বিক্রমশীলা এবং অন্যান্য প্রাচীন জ্ঞানকেন্দ্রগুলি বিদেশী আক্রমণকারীদের দ্বারা অসংখ্য ধ্বংসের প্রচেষ্টার সম্মুখীন হয়েছিল। তবে, এই আক্রমণ সত্ত্বেও, জ্ঞান নিজেই বিভিন্ন উপায়ে টিকে ছিল: ১. মৌখিক ঐতিহ্য এবং গুরু-শিষ্য পরম্পরা অনেক প্রাচীন শিক্ষা প্রতিষ্ঠান জ্ঞানের মৌখিক প্রেরণের উপর ব্যাপকভাবে নির্ভর করত। ভৌত কেন্দ্রগুলি ধ্বংস হওয়ার পরেও, জ্ঞান পণ্ডিতদের দ্বারা সংরক্ষিত ছিল এবং সরাসরি শিক্ষক-ছাত্র সম্পর্কের মাধ্যমে প্রেরণ করা হয়েছিল। ২. পণ্ডিতদের অভিবাসন নালন্দা এবং বিক্রমশীলার মতো প্রতিষ্ঠানগুলিতে আক্রমণের সময়, পণ্ডিতরা তাদের জ্ঞান নিয়ে বিভিন্ন অঞ্চলে পালিয়ে যান। অনেকেই দক্ষিণ ভারত, তিব্বত, চীন এবং দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ায় চলে যান, যাতে তাদের শিক্ষা সংরক্ষণ এবং প্রসার নিশ্চিত করা যায়। ৩. ধর্মীয় প্রতিষ্ঠান এবং মঠ বৌদ্ধ এবং হিন্দু মঠগুলি, মন্দিরগুলির সাথে, গৌণ জ্ঞান কেন্দ্র হিসাবে কাজ করে। ভিক্ষু এবং পণ্ডিতরা গোপনে বা অন্যান্য নিরাপদ স্থানে তাদের কাজ চালিয়ে যান। উদাহরণস্বরূপ, ভারতে বৌদ্ধধর্মের পতনের সময় তিব্বতী বৌদ্ধ মঠগুলি ভারতীয় গ্রন্থ এবং ঐতিহ্য সংরক্ষণ করেছিল। ৪. বিদেশী অনুবাদ এবং রেকর্ড হানাদাররা যখন গ্রন্থাগার ধ্বংস করেছিল, তখন জুয়ানজ্যাং এবং আল-বিরুনীর মতো বিদেশী ভ্রমণকারীরা ভারতের প্রাচীন জ্ঞানের অনেক কিছু নথিভুক্ত করেছিলেন। অনেক ভারতীয় গ্রন্থ চীনা, আরবি এবং ফারসি ভাষায় অনুবাদ করা হয়েছিল, যা ভারতের বাইরে জ্ঞান সংরক্ষণে সহায়তা করেছিল। ৫. তাল পাতার পাণ্ডুলিপি এবং ভূগর্ভস্থ গ্রন্থাগার কিছু পণ্ডিত দূরবর্তী স্থানে বা ভূগর্ভস্থ ভান্ডারে পাণ্ডুলিপি লুকিয়ে রেখেছিলেন। আজও, মন্দির এবং ব্যক্তিগত সংগ্রহে প্রাচীন গ্রন্থগুলি আবিষ্কৃত হচ্ছে। ৬. শিক্ষার পুনরুত্থান ধ্বংসের পরেও, ভারত শিক্ষার একাধিক পুনরুজ্জীবন দেখেছিল। জ্ঞানের নতুন কেন্দ্র আবির্ভূত হয়েছিল, যেমন বারাণসী এবং কাঞ্চিপুরম, বৌদ্ধিক ঐতিহ্য অব্যাহত রেখেছিল। ৭. অন্যান্য সংস্কৃতিতে একীভূতকরণ ভারতীয় গাণিতিক, বৈজ্ঞানিক এবং দার্শনিক জ্ঞান ইসলামী এবং ইউরোপীয় পণ্ডিতদের দ্বারা শোষিত হয়েছিল। দশমিক পদ্ধতি এবং আয়ুর্বেদের মতো ধারণাগুলি বিশ্বব্যাপী সভ্যতায় তাদের পথ খুঁজে পেয়েছিল, প্রাতিষ্ঠানিক ধ্বংস সত্ত্বেও তাদের টিকে থাকা নিশ্চিত করেছিল। এইভাবে, প্রাচীন জ্ঞান কেন্দ্রগুলিকে শারীরিকভাবে আক্রমণ করা হলেও, তাদের বৌদ্ধিক এবং সাংস্কৃতিক উত্তরাধিকার স্থিতিস্থাপকতা, অভিযোজন এবং জ্ঞানের ব্যাপক প্রচারের মাধ্যমে টিকে ছিল। ইন্দিরা গান্ধী জাতীয় শিল্পকলা কেন্দ্র (IGNCA) ভারতের প্রাচীন জ্ঞান ব্যবস্থা এবং কেন্দ্রগুলিকে পুনরুজ্জীবিত ও পুনরুদ্ধার করার জন্য বেশ কয়েকটি উদ্যোগ গ্রহণ করেছে: ১. বৈদিক ঐতিহ্য পোর্টাল ২৭শে মার্চ, ২০২৩ তারিখে চালু হওয়া, বৈদিক ঐতিহ্য পোর্টাল হল IGNCA-এর একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রকল্প যার লক্ষ্য বেদের সমৃদ্ধ ঐতিহ্য সংরক্ষণ এবং প্রচার করা। এই পোর্টালটি ৫৫০ ঘন্টারও বেশি অডিও-ভিজ্যুয়াল সামগ্রীতে অ্যাক্সেস প্রদান করে, যার মধ্যে ১৮,০০০ টিরও বেশি বৈদিক মন্ত্র অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এতে বেদ, উপনিষদ, বেদঙ্গ, উপবেদ এবং বৈদিক আচার-অনুষ্ঠানের বিবরণ উভয় অডিও-ভিজ্যুয়াল ফর্ম্যাটে রয়েছে। এই উদ্যোগ নিশ্চিত করে যে ঐতিহ্যবাহী বৈদিক জ্ঞান পণ্ডিত, অনুশীলনকারী এবং সাধারণ জনগণের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য, যার ফলে এর সংরক্ষণ এবং প্রচারে সহায়তা করে। ২. ভারতীয় জ্ঞান ব্যবস্থা (IKS) উদ্যোগ জাতীয় শিক্ষা নীতি ২০২০ এর সাথে সামঞ্জস্য রেখে, IGNCA শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের অধীনে ভারতীয় জ্ঞান ব্যবস্থা (IKS) উদ্যোগকে সমর্থন করে। ২০২০ সালের অক্টোবরে প্রতিষ্ঠিত, IKS বিভাগ সমসাময়িক শিক্ষায় ঐতিহ্যবাহী ভারতীয় জ্ঞানকে একীভূত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। এর মধ্যে রয়েছে বৈদিক গণিত, আয়ুর্বেদ, যোগ এবং প্রাচীন ভারতীয় বিজ্ঞানের মতো বিষয়গুলিকে বিশ্ববিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমের অন্তর্ভুক্ত করা। আইআইটি-এর মতো প্রতিষ্ঠানের সাথে সহযোগিতার ফলে ভারতীয় সঙ্গীত এবং অন্যান্য আদিবাসী জ্ঞান ব্যবস্থার থেরাপিউটিক মূল্যবোধ অন্বেষণকারী কোর্স এবং গবেষণা প্রোগ্রাম চালু হয়েছে। ৩. প্রকল্প 'মৌসম' আইজিএনসিএ-এর প্রকল্প 'মৌসম' একটি বহুমুখী উদ্যোগ যা ভারত মহাসাগরের তীরবর্তী দেশগুলির মধ্যে প্রাচীন ঐতিহাসিক সামুদ্রিক সাংস্কৃতিক এবং অর্থনৈতিক সম্পর্ক পুনরুজ্জীবিত এবং শক্তিশালী করার চেষ্টা করে। এই রুটগুলিতে ছড়িয়ে থাকা ভাগ করা জ্ঞান ব্যবস্থা এবং ধারণাগুলিকে নথিভুক্ত এবং উদযাপন করে, প্রকল্পটির লক্ষ্য দীর্ঘ-হারিয়ে যাওয়া সংযোগগুলিকে পুনরুজ্জীবিত করা এবং সহযোগিতা ও বিনিময়ের নতুন পথ প্রচার করা। ৪. একাডেমিক প্রোগ্রাম এবং গবেষণা আইজিএনসিএ বিভিন্ন একাডেমিক প্রোগ্রাম অফার করে, যার মধ্যে স্নাতকোত্তর ডিপ্লোমা কোর্সও রয়েছে, যা ভারতের শিল্প, সংস্কৃতি এবং ঐতিহ্যবাহী জ্ঞান ব্যবস্থার গভীরে প্রবেশ করে। গবেষণা, প্রকাশনা এবং প্রশিক্ষণের মাধ্যমে, কেন্দ্রটি প্রাচীন অনুশীলন এবং দর্শন বোঝার এবং পুনরুজ্জীবিত করার জন্য একটি বহুমুখী পদ্ধতির উপর জোর দেয়। এই উদ্যোগগুলির মাধ্যমে, আইজিএনসিএ ভারতের প্রাচীন জ্ঞান কেন্দ্র এবং ব্যবস্থা পুনর্গঠন, পুনর্গঠন এবং পুনরুদ্ধারে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, সমসাময়িক সময়ে তাদের প্রাসঙ্গিকতা এবং ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করে। ইন্দিরা গান্ধী জাতীয় শিল্প কেন্দ্র (আইজিএনসিএ) ভারতে প্রাচীন জ্ঞান ব্যবস্থার উপর গবেষণা প্রচারের জন্য বেশ কয়েকটি উদ্যোগ গ্রহণ করেছে: ১. বিভাগীয় গবেষণা উদ্যোগ আইজিএনসিএ-এর সাংগঠনিক কাঠামোতে বিশেষায়িত বিভাগ রয়েছে যা ভারতের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের বিভিন্ন দিকের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে: কালনিধি: মানবিক ও শিল্পকলায় গবেষণা এবং রেফারেন্স উপকরণের ভান্ডার হিসেবে কাজ করে, পণ্ডিতদের গবেষণাকে সমর্থন করার জন্য পাঠ্য, দৃশ্য এবং শ্রবণ তথ্যের একটি বিশাল সংগ্রহ সংগ্রহ করে। কালাকোসা: গবেষণা ও প্রকাশনার সাথে জড়িত, বিভিন্ন শাখায় বৌদ্ধিক ঐতিহ্য অনুসন্ধান করে, যার ফলে প্রাচীন জ্ঞান ব্যবস্থার বোধগম্যতা সমৃদ্ধ হয়। জনপদ সম্পদ: জীবনধারা অধ্যয়নের জন্য নিবেদিত, এই বিভাগটি উপজাতি এবং লোকশিল্পের উপর পদ্ধতিগত গবেষণা পরিচালনা করে, সরাসরি উপস্থাপনা প্রদান করে এবং আদিবাসী জ্ঞানের গভীর উপলব্ধি বৃদ্ধি করে। কালদর্শন: প্রদর্শনীর মাধ্যমে গবেষণার ফলাফলগুলিকে দৃশ্যমান আকারে রূপান্তরিত করে, প্রাচীন জ্ঞানকে জনসাধারণের কাছে সহজলভ্য করে তোলে এবং আরও পণ্ডিতিক অনুসন্ধানকে উৎসাহিত করে। সাংস্কৃতিক তথ্যবিজ্ঞান পরীক্ষাগার: সাংস্কৃতিক সংরক্ষণ এবং প্রচারের জন্য প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম প্রয়োগ করে, যার মধ্যে রয়েছে 'কালাসম্পদা' উন্নয়ন, একটি ডিজিটাল সংগ্রহস্থল যা বিরল সংরক্ষণাগার সংগ্রহকে অন্তর্ভুক্ত করে। ২. আঞ্চলিক কেন্দ্র গবেষণা বিকেন্দ্রীকরণ এবং আঞ্চলিক সাংস্কৃতিক অধ্যয়নের প্রচারের জন্য, IGNCA ভারত জুড়ে কেন্দ্র স্থাপন করেছে, যার মধ্যে রয়েছে বারাণসী, গুয়াহাটি, বেঙ্গালুরু, রাঁচি, পুদুচেরি, ত্রিশুর, গোয়া, ভদোদরা এবং শ্রীনগর। এই কেন্দ্রগুলি স্থানীয় শিল্প রূপ, ঐতিহ্য এবং জ্ঞান ব্যবস্থার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, অঞ্চল-নির্দিষ্ট গবেষণা এবং সংরক্ষণ প্রচেষ্টাকে সহজতর করে। ৩. সহযোগিতামূলক গবেষণা প্রকল্প আইজিএনসিএ আন্তঃবিষয়ক গবেষণা প্রকল্প পরিচালনার জন্য বিভিন্ন জাতীয় ও আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠানের সাথে সহযোগিতা করে। ৪. প্রকাশনা এবং প্রচার কেন্দ্রটি প্রাচীন জ্ঞান ব্যবস্থা সম্পর্কিত গবেষণামূলক ফলাফল, শব্দকোষ, অভিধান এবং বিশ্বকোষ প্রকাশ করে। এই প্রকাশনাগুলি বিশ্বব্যাপী পণ্ডিত এবং গবেষকদের জন্য মূল্যবান সম্পদ হিসেবে কাজ করে, ভারতের সমৃদ্ধ বৌদ্ধিক ঐতিহ্যের উপর বিশ্বব্যাপী আলোচনায় অবদান রাখে। এই ব্যাপক উদ্যোগের মাধ্যমে, IGNCA প্রাচীন জ্ঞান ব্যবস্থার উপর গবেষণা প্রচারে, তাদের সংরক্ষণ এবং ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করতে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। উৎস PIB